PRACA ZDALNA
GRUPY MŁODSZE
W związku z rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki
z dnia 26 marca 2021 r.
w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty
w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19
Kolory wiosny
/12.04 - 16.04.2021r./
PONIEDZIAŁEK
Poznaj biedronkę, która wybrała się na wiosenny spacer. Posłuchaj wiersza:
„Wyprawa pewnej biedronki”
Magdalena Wójcik
W ciepły, długi dzień kwietniowy,
gdy nad łąką słońce grzało,
pewna śliczna biedroneczka
wyruszyła w podróż małą.
Nic nikomu nie mówiła,
tylko plecak wzięła spory
i do pszczoły się udała,
chciała różne znać kolory.
Pszczółka słońce pokazała,
paski żółte swe na grzbiecie…
„Nie ma żadnych wątpliwości,
wszystko żółte jest na świecie”.
Biedroneczka się zdziwiła:
„Czy ta pszczoła rację miała?
Mój kubraczek jest czerwony.
Prawdę znać bym wreszcie chciała”.
Poszła dalej, myśląc sobie,
co jej powie pasikonik.
To artysta, wszędzie bywa.
On powoli zdjął melonik.
Spojrzał w lewo, spojrzał w prawo,
w lustrze się dokładnie przejrzał.
„Moja droga, wszędzie zieleń!”.
Dla pewności liść obejrzał.
Wtem spotkała czarną mrówkę,
w pracy dziś od rana była.
„Kolor? Czarny oczywiście!”.
I się wcale z tym nie kryła.
„Każdy mówi co innego”.
Biedroneczka posmutniała,
przystanęła pod listeczkiem,
sił już dalej iść nie miała.
Gdy zawrócić właśnie chciała,
mucha nagle się zjawiła.
Okulary wielkie zdjęła,
jasno sprawę postawiła.
„W kółko latam po tej łące,
więc posłuchaj mnie, biedronko.
Świat jest przecież kolorowy,
trzeba widzieć trawę, słonko…
Fiołki, chabry, kopiec kreta,
polne maki, błękit nieba.
Zapamiętaj, przyjaciółko,
wszystko to dostrzegać trzeba”.
Obejrzyj ilustracje, zastanów się, kogo po kolei spotykała biedronka.
Wskaż ilustracje według kolejności.
/Materiały zaczerpnięte z miesięcznika Bliżej przedszkola/
WTOREK
Obejrzyj zdjęcie tęczy, czy potrafisz rozpoznać i nazwać jej kolory?
Teraz spróbuj z rodzicami zrobić swoją tęczę.
Przygotuj flamastry w kolorach tęczy, ręcznik papierowy oraz miseczkę z niewielką
ilością wody.
Narysuj flamastrami tęczę na ręczniku papierowym, następnie spryskaj ręcznik wodą
lub zanurz go w miseczce z wodą i zobacz co się stanie.
ŚRODA
Zapraszam do zabawy przy muzyce „Na łące”.
Słuchaj uważnie, piosenka podpowie, jak się masz ruszać.
„Czyste rączki mam”.
Posłuchaj jeszcze raz piosenki, czy potrafisz już zaśpiewać fragmenty?
Jeśli masz ochotę, przygotuj sobie papierową rączkę i bakterie do zabawy.
Śpiewając piosenkę zsuń rysunek bakterii z odpowiedniego paluszka:
Każdy paluszek musi być czyściutki,
I ten malutki
I kciuk grubiutki,
I ten co wszystko pokazuje
I ten co w środku się znajduje
I ten serdeczny też.
Czy już wiesz jak nazywają się poszczególne paluszki?
CZWARTEK
Jeżeli macie ochotę wykonajcie
Eksperyment z kolorami.
Do zabawy potrzebujecie: jednego opakowania cukierków Skittles, ewentualnie innych mocno barwionych drażetek, duży talerz najlepiej biały, wodę w temperaturze pokojowej.
Opis eksperymentu: Wokół rantu talerza układamy cukierki w kształcie okręgu, następnie wlewamy powoli na środek talerza wodę i obserwujemy co się dzieje. Ważne aby po wlaniu wody nie przestawiać i nie przesuwać talerza, bo barwniki się rozpłyną nierówno.
lub obejrzyjcie eksperyment na filmie:
https://www.youtube.com/watch?v=SfVVFCAmSmY
Zabaw się w detektywa i sprawdź jakich kolorów
w przyrodzie jest najwięcej.
Jeżeli pogoda nie pozwoli wyjść na podwórko, spójrz przez okno.
PIĄTEK
Zabawa „Szukam kolorów”
Znajdź w domu przedmioty w kolorze niebieskim, zgromadź je i sprawdź, czy kolor niebieski jest na każdym przedmiocie taki sam?
/Niebieski kolor różni się na tych przedmiotach, bo ma różne odcienie./
Możesz pobawić się z dowolnymi kolorami: pomarańczowym, żółtym, czerwonym, zielonym. Poobserwuj różne odcienie tych kolorów. Są ciemne i jasne. Może spróbujesz je ułożyć od najjaśniejszego do najciemniejszego.
Spróbuj wykleić tęczę.
Przygotujcie z rodzicami plastelinę, wydrukujcie kartę pracy, lub sami narysujcie siedem łuków tęczy.
A teraz wypełnij kropki odpowiednim kolorem plasteliny.
Pamiętaj, urywaj malutkie kawałki plasteliny.
Jeżeli nie masz w domu plasteliny, to kropki możesz wypełnić kulkami z bibuły lub cekinami albo w inny sposób. Z pewnością coś wymyślisz.
DO DZIEŁA!
Zapraszamy do ćwiczeń- "gimnastyka z poduszkami"
Teraz pora na angielski! Zapraszam Cię do utrwalenia kolorów w języku angielskim na podstawie piosenki "The Butterfly Colors".
Dbamy o zdrowie
/06.04 - 09.04.2021r./
WTOREK
Który ząb jest radosny, a który smutny?
Jak myślisz dlaczego?
Dopasuj do rysunku zdrowego zęba, zdrowe jedzenie:
Wysłuchaj wierszyka, a później wyklej rysunek kubka kawałkami kolorowego papieru.
Rysunek szczoteczki, pasty i tło pomaluj farbami.
"Czyścioszek" P. Siewiera – Kozłowska
Mam mydełko i ręczniczek,
Mycie rączek dzielnie ćwiczę.
Wiem, gdzie w kranie woda płynie,
Swoją buzię sam umyję.
Rączki buzię, zęby też.
Co mam w kubku, czy już wiesz?
W kubku mam szczoteczkę swoją,
Żeby ząbki myć wesoło!
Szczotka z pastą za pan brat,
Taki ze mnie czysty skrzat!ŚRODA
DZIEŃ SŁUŻBY ZDROWIA
Poznajcie doktora Ludwiczka, który oswoi dzieci z myciem rąk.
Pamiętajcie: Żeby zdrowym być, trzeba rączki myć!
Przypomnij sobie jak prawidłowo myje się ręce. Posłuchaj piosenki i naśladuj mycie rąk.
Jeżeli macie ochotę obejrzyjcie prezentację o myciu rąk
tutaj można pobrać prezentację
CZWARTEK
RUCH TO ZDROWIE.
Spróbuj razem z rodzicami przygotować tor przeszkód, jeśli pogoda sprzyja zróbcie to na podwórku. Wykorzystajcie stare opony, lub elementy twojego placu zabaw.
Możecie zainspirować się filmem
Tor przeszkód można również zorganizować w domu:
MIŁEJ ZABAWY!!
PIĄTEK
Przeanalizuj z rodzicami piramidę żywienia i aktywności fizycznej.
Zobacz co jest na górze piramidy, a co na dole.
Czego powinno się jeść najmniej, a co jest dla zdrowia najważniejsze.
Aby być zdrowym, należy jeść dużo warzyw i owoców.
A może dziś przygotujecie do zjedzenia coś zdrowego? Może to być sałatka owocowa albo koktajl.
Teraz zapraszam Cię do zabawy ruchowej utrwalającej części ciała w języku angielskim.
Tradycje Świąt Wielkanocnych
/29.03 - 02.04.2021r./
PONIEDZIAŁEK
Posłuchaj wierszyka i zapamiętaj jak najwięcej produktów,
które powinny się znaleźć w wielkanocnym koszyku.
"Święta wielkanocne"
/autor: Anna Bomba/
Co roku w Wielkanoc
koszyczki stroimy
i w Wielką Sobotę
pokarmy święcimy.
W koszyczku wędlina,
chlebek i jajeczko,
i mały kurczaczek
żółty jak słoneczko.
Słodziutki mazurek,
cukrowy baranek,
chrzan, sól oraz babka
zrobiona przez mamę.
W niedzielę do stołu
wspólnie zasiadamy,
dzielimy się jajkiem,
życzenia składamy./Materiały zaczerpnięte z Bliżej Przedszkola/
WTOREK
Odszukaj połówki pisanek.
Zaprojektuj na kartce swoją pisankę, wykorzystaj dowolne materiały.
Pamiętaj, żeby po skończeniu pracy wszystko dokładnie posprzątać.
ŚRODA
Obejrzyj zabawę z piosenką i spróbuj z mamą lub tatą razem zatańczyć.
JUTRO PRIMA APRILIS
CZWARTEK - prima aprilis
/PRIMA APRILIS - DZIEN ŻARTÓW
dziś możesz robić różne wesołe psikusy/
Jeżeli pogoda sprzyja wybierzcie się na rodzinny spacer,
jeżeli nie, to wykonaj ćwiczenia gimnastyczne do zabawnej rymowanki.
Gdy Święta Wielkanocne się zbliżają,
zajączki w domu kurze wycierają./wspinanie się na palcach i unoszenie rąk/
Następnie czyszczą swoje futerka,
w prawo i w lewo każdy zając zerka/skręty tułowia w siadzie skrzyżnym/
Od rana ze sklepu z zakupami wracają,
ciężkie siatki w łapkach dźwigają./w pozycji stojącej pochylanie sę do przodu i naśladowanie dźwigania torby/
Kiedy już wszystko przygotowały,
skakały wesoło przez dzień cały./podskoki w przysiadzie/
Co chwilę goście przybywają,
zajączki w pas im się kłaniają./ukłony z niskim pochyleniem tułowia/
Na świąteczny spacer powychodziły,
wszystkich sąsiadów odwiedziły./marsz, nabieranie
powietrza nosem i wypuszczanie ustami/PIĄTEK
Przygotuj z rodzicami pisanki do wielkanocnego koszyka, lub muffinki /poniżej znajdziecie przepis/
Zobacz jak naturalnie ufarbować jajka.
Przy okazji możesz z rodzicami wykonać eksperymenty z jajkiem.
Doświadczenia z jajkiem - film
Teraz zapraszamy Cię do zabawy ruchowej w języku angielskim.